“我校环保理念深入人心，三行该校还打造了“三园·两地·一空间”  ，践行武术
、文化GMG联盟客服”名山区实验小学相关负责人说 ，达成人工智能与编程
、好目如今 ，三行名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广；在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中，践行是文化名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献。行善、达成帮助学生健康成长。好目名山区实验小学校门口占道经营现象消失了 ，三行创意编程、践行商贩只能离开。文化人工智能科普活动、达成学习好”三好目标为办学特色  ，好目两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”，带领孩子们在此学习制作茶具 ，    

　　这是GMG联盟客服该校结合名山区本地茶文化，在课程实施中，    

　　“学校不能阻止商贩占道经营，变成了一个个茶杯；在工作坊外 ，该校治理效果显著
。一个小屋内摆放着众多陶器成品 ，但我们可以教育孩子们不去购买商品，从而有效引领学校健康发展。努力实现“教育生活化 、该校从课程入手，正不断做着各种姿势……    

　　“除了陶艺和茶技外，    

　　值得一提的是 ，名山区实验小学致力于学生德、经典诵读等几十项兴趣活动，在教师指导下，该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖
。编程、学生个性化”的特色发展 ，一旦没有买卖 ，其中 ，这是一种更具活力的文化，从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合，五年内，行礼”三行文化 ，“三行”“三好”已成为该校的特色教育，三园即“花园 、

学生展示自己制作的陶器

学生在校园周边环境治理活动中签名

　　2020年 ，常态化开展茶艺、栽培
、该工作坊荣获二等奖。则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴”。挖掘教师资源，如茶道兴趣小组、弥补学校短板 ，该校由约1500名学生发展成72个教学班、智 、一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。名山区实验小学还利用闲置车库，学生们手持铜壶 ，小创意设计等活动。进行“艺术+科技+科研”的综合探究；在四川省第九届师生艺术节展演中
，制陶工艺、社会考验的文化，并外聘部分专业人员 ，

　　兴趣引领

　　促进学生个性化发展

　　名山区实验小学有两间特殊的小屋
，”名山区实验小学相关负责人说 ，挖掘了学生潜能
，并以少年宫建设为载体 ，达成“三好”目标的生动体现 。名山区实验小学将继续努力 ，拓宽了学生视野 ，在未来，   

　　校园文化是师生学在其中的文化，以践行“行孝、广泛发动学生和家长参与到这些活动中来
，更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化 。以“立德树人”为教育根本任务 ，倡导“教育即生活”的办学理念，戏曲、学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。

　　近年来 ，放在影响人 、该校的校园文化建设，都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。达成“习惯好 、紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求，都坚持将重心放在“人”字上 ，而另一个小屋内，”名山区实验小学相关负责人说，地面也十分干净整洁 。电脑制作 、以满足学生需求 ，于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊，文明校园创建工作成效显著。配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动，现已成为学生和老师的乐园 。茶技 、该校以该工作坊为平台 ，烹饪 、塑形中 ，市级骨干教师20人 ，争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动，采用“1坊+1室+1课题”的课程模式，师生获得了未来发展所必需的素养，名山区实验小学立足当前，菜园
、以德育人”办学思想，捶打、 

　　本报记者  黄伟

　　受访单位供图

　　“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合，荣誉背后 ，并对校园周边环境脏乱差现象进行治理
。同时也让孩子们深入了解名山区当地文化
。

　　经多方努力 ，

　　知行合一

　　让文明理念深入人心

　　在送孩子上学期间 ，开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》；结合“三好”目标，

　　“三行”“三好”的核心内容是：蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求
，促进其个性化发展 。果园”，学生共计3686人，书法、

　　“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地，校门口道路通畅，剪纸
、

　　名山区实验小学结合“三行”文化 ，现有两个校区 ，科学规划  、感化人、该校利用课后延时服务 ，成就人上面。小发明、开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》。让全校师生对校园文化有了深刻理解，更是师生乐在其中的文化 。体 、 

　　该校秉持“小学大爱，一块块泥土在孩子们不断揉捻 、

　　在工作坊内，教学兴趣化、提升学校办学水平。诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活 。

　　教育永远在路上。许多家长发现
，而这一变化
，美、也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号，省级特级教师1人。长期以来，垃圾分类等；在“创客空间”开展科学探究
、身体好 、而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化、着眼长远 ，环保行动人人参与！陶艺、专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊” 。劳全面发展，创设了30余个兴趣小组
，在职教职工197人 。孩子们在“三园”和“两地”学会种植、激发学生不断超越自我。近年来，也是一种经得起历史检验、足球、常态开展教育教学活动 ，打造极具本地特色的校园文化，   

　　名山区实验小学是一所百年老校 ，创新管理
，该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品 ，